Inteligencia emocional en aprendices de tecnología en banca y operaciones financieras. SENA, Centro de Comercio Regional Antioquia
El presente artículo muestra los resultados de un estudio descriptivo cuyo objetivo fue determinar el nivel de Inteligencia Emocional (IE) y sus dimensiones en los estudiantes que ingresaron al Servicio Nacional de Aprendizaje, Centro de Comercio, Regional Antioquia. La metodología fue cuantitativa...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
IberAm
2017-06-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Psicología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/1034 |