مدى ممارسة مدرسي ومدرسات مادة التاريخ الإجراءات الصفية التي تنمي مهارات التفكير التاريخي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مركز قضاء زاخو
يهدف البحث التعرف إلى مدى ممارسة مدرسي ومدرسات مادة التاريخ الإجراءات الصفية التي تنمي مهارات التفكير التاريخي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مركز قضاء زاخو، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد أداة شملت على(20) إجراءاً صفياً من أجل تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى الطلبة. وبعد تأكد الباحث من صدق ال...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Universiy of Zakho
2017-06-01
|
| Series: | گۆڤارا زانستێن مرۆڤایەتی یا زانكۆیا زاخۆ |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hjuoz.uoz.edu.krd/index.php/hum/article/view/345 |