Propuesta de indicadores para evaluar y promover el aprendizaje cooperativo en un debate virtual
A partir de una revisión teórica y de un trabajo de investigación empírica realizados previamente, se desarrollan orientaciones que pueden ser útiles para la aplicación del aprendizaje cooperativo en contextos virtuales de comunicación asincrónica. Se sintetiza una propuesta de indicadores para eva...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de las Islas Baleares
2009-03-01
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| Series: | Edutec |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/455 |