Componentes de conocimiento del profesor para la enseñanza de la resolución de problemas en educación primaria
La importancia que presenta la resolución de problemas en la enseñanza y aprendizaje de la matemática es una premisa aceptada en la comunidad de educadores matemáticos. No obstante, los marcos que describen o caracterizan el conocimiento de los profesores sobre las matemáticas escolares han dado poc...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico
2019-02-01
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| Series: | PNA |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/v13i2.7876/7340 |