PENGARUH PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBANTUAN DIAGRAM VEE TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA
<p>Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pembelajaran Guided Inquiry berbantuan diagram vee terhadap keterampilan generik sains siswa pada materi hidrokarbon. Penelitian dilakukan di suatu SMA di Semarang. Penelitian dilaksanakan dalam bentuk eksperimen. Populasi penelitian adalah selur...
Main Authors: | Nurul Husna Annisa, Sudarmin Sudarmin |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2016-05-01
|
Series: | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6015 |
Similar Items
-
Optimalisasi Pemahaman Fisika Pada Hukum Newton Dengan Inquiry - Heuristik Vee Berbantuan Alat Peraga
by: Nurin fitriana
Published: (2020-05-01) -
Efektivitas Pembelajaran Vee Diagram dalam Meminimalisir Kesalahan pada Perancangan Eksperimen
by: Handayani Handayani
Published: (2020-01-01) -
Pembelajaran Fisika Dasar Terintegrasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Melalui Diagram Vee
by: Faninda Novika Pertiwi
Published: (2016-12-01) -
PENGARUH BALIKAN FORMATIF TERINTERGRASI STRATEGI PEMBELAJARAN DIAGRAM VEE DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA
by: E. W. N. Sofianto, et al.
Published: (2016-10-01) -
The Examination of Reliability of Vee Diagrams According to Classical Test Theory and Generalizability Theory
by: Betül POLAT DEMİR
Published: (2016-12-01)