Hacia una caracterización en la enseñanza experimental: enfoques y finalidades de propuestas empíricas en la enseñanza de la física

En este artículo presentamos un análisis de publicaciones relacionadas a propuestas orientadas a la enseñanza de la física, que se centran en actividades experimentales. Colocando el foco del análisis en la producción nacional, se revisaron los artículos de la Revista de Enseñanza de la Física (REF)...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alberto J. Lescano, Erica F. Reisenauer, Rubén M. Acosta, Jonás E. Alonso
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación de Profesores de Física de Argentina 2020-11-01
Series:Revista de Enseñanza de la Física
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/30997