Treino cognitivo e intervenção psicoeducativa para indivíduos hipertensos: efeitos na cognição Cognitive training and educational intervention for individuals with hypertension: effects on cognition

Treino cognitivo e intervenção psicoeducativa para indivíduos hipertensos: efeitos na cognição Cognitive training and educational intervention for individuals with hypertension: effects on cognition

OBJETIVOS: Avaliar a possibilidade de aliar o treino cognitivo à intervenção psicoeducativa de oito sessões sobre hipertensão visando melhor manejo desta condição crônica em idosos. MÉTODOS: Participaram 64 idosos que se declararam como hipertensos, divididos em grupo experimental (GE, n=35) e grupo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Thais Bento Lima-Silva, Monica Sanches Yassuda
Format: Article
Language:English
Published: SpringerOpen 2012-01-01
Series:Psicologia: Reflexão e Crítica
Subjects:
Idosos
cognição
treino cognitivo
hipertensão
psicoeducação
Elderly people
cognition
cognitive training
hypertension
psychoeducation
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722012000100005

Internet

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722012000100005

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