Doświadczenia edukacyjne uczniów u progu II etapu edukacji

W artykule podjęto próbę ukazania znaczenia doświadczeń, jakie uzyskują dzieci na etapie edukacji wczesnoszkolnej, dla procesu pokonywania drugiego progu szkolnego. Przedstawiono w nim wybrane wyniki badania doświadczeń trzecioklasistów związanych z organizacją procesu kształcenia, na tle wyzwań, ja...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Renata Michalak
Format: Article
Language:English
Published: Instytut Badań Edukacyjnych 2015-03-01
Series:Edukacja
Subjects:
Online Access:http://www.edukacja.ibe.edu.pl/images/numery/2015/1-2-michalak-doswiadczenia-edukacyjne-uczniow.pdf