Formação continuada de professoras alfabetizadoras: relações com a alfabetização e letramento

A formação continuada é um processo constante, sendo importante que promova a autonomia e a criticidade das professoras alfabetizadoras, além de oportunizar a busca de instrumentos necessários no processo de alfabetização e letramento dos estudantes. Ler e escrever proporcionam aos seres humanos a c...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Leticia Arruda, Maria Selma Grosch
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2020-08-01
Series:Roteiro
Subjects:
Online Access:https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/24025