Perspectivas inclusivas do bebê hidrocéfalo na educação infantil

Este estudo tem como objetivo entender como se dá a inclusão do bebê com deficiência na educação infantil a partir das relações estabelecidas entre adulto-criança e criança-criança. É um estudo qualitativo baseado na perspectiva da pesquisa exploratória, envolvendo entrevistas com profissionais de d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rogério Drago
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2012-04-01
Series:Revista de Educação PUC-Campinas
Subjects:
Online Access:https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/54