Sobre o ethos na educação: dialogando com Kohlberg, Habermas e Boaventura de Sousa Santos
O momento civilizatório actual define-se como de crise epistêmica, antropológica, ontológica e ética. Ratificando o espaço educacional como locus privilegiado de constituição de subjetividades, o acento deste estudo recai sobre as concepções de Kohlberg, Habermas e Boaventura de Sousa Santos. As art...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Coimbra University Press
2011-07-01
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| Series: | Revista Portuguesa de Pedagogia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/1298 |