Modelos de Naciones Unidas: una herramienta constructivista
En el presente documento se presenta la investigación realizada sobre el caso de estudio del Modelo de Naciones Unidas (MUN) en un grupo de estudiantes de la Maestría en Educación: Campo Educación ambiental (MECEA). Esta investigación presenta relevancia para el campo de estudio de la educación, es...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2019-06-01
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| Series: | Alteridad : Revista de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://sophia.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/2878 |