POLÍTICA DEL LENGUAJE Y RETÓRICA EN LA UNIVERSIDAD. EL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ALFABETIZACIÓN Y ESCRITURA ACADÉMICA – FHYA, UNR (ARGENTINA)
El presente trabajo comunica la implementación de un dispositivo de formación en la escritura académica destinado a profesionales docentes de la carrera de Arquitectura de la Universidad Nacional de Rosario en el marco del Programa Universitario de Alfabetización y Escritura Académica, Facultad de H...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Asociación de Universidades Grupo Montevideo
2017-12-01
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Series: | Revista Digital de Políticas Lingüísticas |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/19030 |