Método para el aprendizaje del acordeón diatónico de tres hileras de botones que facilite las prácticas pedagógicas en el Programa de Licenciatura en Artes de la Universidad Popular del Cesar
La presente investigación tuvo como objetivo, facilitar las prácticas pedagógicas mediante la implementación del método Muegues, para el aprendizaje del acordeón diatónico de tres hileras de botones. Metodológicamente, el trabajo se ubicó en el paradigma cualitativo con enfoque sociocrítico, bajo e...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editorial UNIMAR
2021-06-01
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| Series: | Revista Criterios |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/Criterios/article/view/2592 |