Evaluación de la Comprensión de un texto argumentativo mediante un modelo estratégico
Los objetivos de la investigación fueron: determinar los niveles de comprensión de un texto argumentativo, medir el rendimiento de los procesos inferenciales e identificar los procedimientos estratégicos frecuentemente utilizado por estudiantes del ciclo diversificado. La muestra estuvo conformada p...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Rafael Belloso Chacín
2007-01-01
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Series: | Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/1318/1214 |