Evaluación de la Comprensión de un texto argumentativo mediante un modelo estratégico

Evaluación de la Comprensión de un texto argumentativo mediante un modelo estratégico

Los objetivos de la investigación fueron: determinar los niveles de comprensión de un texto argumentativo, medir el rendimiento de los procesos inferenciales e identificar los procedimientos estratégicos frecuentemente utilizado por estudiantes del ciclo diversificado. La muestra estuvo conformada p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ángel Delgado, Gloria Fuenmayor de Vílchez, Donaldo García
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Rafael Belloso Chacín 2007-01-01
Series:Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales
Subjects:
Comprensión de textos
modelos estratégicos
procesos inferenciales
texto argumentativo
Online Access:http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/1318/1214

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