SABERES ESCOLARES DO ENSINO SECUNDÃRIO BRASILEIRO NO SÉCULO XIX: O CASO DO IMPERIAL COLLEGIO DE PEDRO SEGUNDO
O presente artigo analisa a formação secundária oferecida pelo Imperial Collegio de Pedro Segundo (CPII), instituição oficial fundada no Rio de Janeiro em 1837. Em especial, tratamos dos saberes escolares que fizeram parte do cotidiano do CPII desde sua fundação até o final da década de 1880. Perceb...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2012-07-01
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| Series: | Cadernos de História da Educação |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/17530 |