Da Percepção Estética da Natureza à Acção – Uma Pedagogia Ambiental
Afirmando que a problemática ambiental impõe um novo paradigma ético que realize a unidade das faculdades (sensibilidade, entendimento e razão prática) na unidade da acção, este artigo defende uma pedagogia centrada no estímulo da sensibilidade ao belo natural em articulação com o sentimento moral,...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sciendo
2019-06-01
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| Series: | Kairos: Journal of Philosophy & Science |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.2478/kjps-2019-0005 |