¿CÓMO HACER MATEMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL?
<p>En este trabajo se narran las actividades de la secuencia que se llevó a la práctica, titulada “Monitos en Bicicleta”. En cada etapa de la propuesta didáctica, para contextualizar el problema que los niños debían resolver, se narró un cuento. Esta secuencia propicia el trabajo con distintas...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ministerio de Educación, Dirección General de Educación Superior
2016-12-01
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| Series: | Educación, Formación e Investigación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/efi/article/view/9417 |