Rádio Universitária: repórteres contra a padronização das notícias
Este artigo dimensiona o trabalho do docente no processo de ensino das disciplinas de rádio nos cursos de graduação em jornalismo, assim como observa a Rádio Universitária como espaço integrado para o projeto pedagógico dos cursos de comunicação social no Brasil.
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade de São Paulo (USP)
2012-09-01
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| Series: | Revista Alterjor |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/alterjor/article/view/88177 |