Gestión de la evaluación del desempeño docente en aulas virtuales de un proyecto de blended-learning

Este trabajo describe las características de un sistema de evaluación de las prácticas docentes desarrolladas en las aulas virtuales de dos titulaciones bimodales de un centro universitario. Desde la perspectiva de la gestión institucional, se analizan las principales notas asumidas por  dicho sist...

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Bibliographic Details
Main Author: María Isabel Salinas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Entre Ríos 2016-09-01
Series:Ciencia, Docencia y Tecnología
Subjects:
Online Access:http://pcient.uner.edu.ar/cdyt/article/view/222