آموزش هنر جامعه محور: پدیدار شناسی چالشهای آموزشِ هنرِ مبتنی بر هنرهای جوامع محلی(مورد مطالعه: عروسک‌های آیینی)
پژوهش حاضر با هدف پدیدارشناسی چالشهای آموزش هنر مبتنی بر هنرهای جوامع محلی در حوزه عروسک های آیینی انجام گرفت. روش تحقیق به صورت کیفی از نوع اکتشافی، با رویکرد پدیدارشناسانه بود. جامعه پژوهش شامل مربیان، متخصصان و هنرمندانی بودند که از عروسک های آیینی در برنامه های آموزش هنر خود بهره بردند. روش...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Iranian Scientific Association of Visual Arts
2020-08-01
|
| Series: | مبانی نظری هنرهای تجسمی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jtpva.alzahra.ac.ir/article_4993_43d4739faef113c09eac37b5ea93f736.pdf |