Laboratórios virtuais: Um estudo comparativo entre plataformas de aprendizagem para o ensino da química

Laboratórios virtuais: Um estudo comparativo entre plataformas de aprendizagem para o ensino da química

Como proposta para o presente estudo, analisamos os contributos e as limitações dos laboratórios virtuais para o ensino da química, com base em um estudo comparativo. O trabalho qualitativo e empírico descritivo foi desenvolvido no Departamento de Estatística e Informática da Universidade Federal R...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cristiane Domingos De Aquino, Marcelo Mendonça Teixeira, Maicon Heverton Lino Ferreira da Silva, Anderson Sena dos Santos, Hugo Vieira Lucena de Souza, Cícero Antônio de Morais, Diogo Brito Dall Homenick
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2896

Internet

https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2896

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