La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria

La enseñanza explícita de la autorregulación puede contribuir al mejoramiento de la comprensión de textos, aunque no parece tan extendida su implementación efectiva en las aulas de educación primaria. El objetivo es evaluar la incidencia de la enseñanza de estrategias de autorregulación del aprendi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Valentina Ronqui, María Fernanda Sánchez, Daniel Trías Seferian
Format: Article
Language:English
Published: Universidad ORT Uruguay 2021-07-01
Series:Cuadernos de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3055