Letramentos, gêneros textuais e Prova Brasil: possibilidades de que tipo de desenvolvimento?

RESUMO Este artigo visa refletir sobre o tratamento dado aos textos na Prova Brasil e as consequências que tal tratamento pode gerar no desenvolvimento do letramento de alunos e professores. Para essa reflexão, partiu-se da análise dos gêneros textuais usados no simulado da prova, divulgado pelo gov...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luzia BUENO, Márcia Aparecida Amador MASCIA, Rafaela SCARANSI
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016-04-01
Series:DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502016000100099&lng=en&tlng=en