A vocação ontológica do ‘ser mais’: ‘situações-limites’: aproximando Freire e Vieira Pinto
O texto possui como objetivo tecer aproximações entre os pensamentos de Paulo Freire e Álvaro Vieira Pinto. A partir de um estudo descritivo crítico tem-se como intenção elencar pressupostos que demonstrem, na concepção dos autores, o fazer de uma educação popular mais humana e libertadora. Educação...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2017-08-01
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| Series: | Política e Gestão Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9964 |