Parâmetros para um letramento de pesquisa histórica escolar situada no ciberespaço

O artigo pretende discutir um tipo de letramento, o histórico, a partir das reflexões no campo dos Multiletramentos e da Educação Histórica.  Partimos do pressuposto de que as TDIC estão cada vez mais presentes no universo dos jovens, de modo que uma aprendizagem histórica significativa e conectada...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carollina Carvalho Ramos de Lima, Rodrigo Godinho Felipe
Format: Article
Language:English
Published: Universidade São Francisco 2020-04-01
Series:Horizontes
Online Access:https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/918