“Brincar” como agente promotor de saúde no desenvolvimento infantil
Este artigo propõe um modelo de estudo que visa a abordar a brincadeira como agente promotor de saúde no desenvolvimento. O modelo parte da brincadeira e divide-se em dois grandes aspectos do desenvolvimento: o físico e o simbólico. Em seguida, são abordadas áreas específicas do desenvolvimento huma...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2008-05-01
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| Series: | Revista de Ciências Humanas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/revistacfh/article/view/14578 |