A PRODUÇÃO DO TEXTO ARGUMENTATIVO: análise a partir de uma experiência de extensão em uma turma de EJA
Este artigo apresenta reflexões sobre uma experiência do Projeto de Colaboração Pedagógica entre IFRN e Escolas Públicas Estaduais do RN desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa em Multirreferencialidade, Educação e Linguagem (GPMEL) sob a perspectiva do trabalho colaborativo (DAMIANI, 2008). O IFRN, em...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2018-06-01
|
| Series: | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/6888 |