Posconflicto e interculturalidad como modelo para mejorar la calidad educativa
El objetivo del artículo es analizar la integración del posconflicto a la interculturalidad como modelo para avanzar en la calidad educativa, debido al incremento de los conflictos armados, los cuales afectan directa e indirectamente el sistema educativo. Para ello, se utiliza una metodología de tip...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de la Costa
2020-03-01
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| Series: | Cultura, Educación, Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistascientificas.cuc.edu.co/culturaeducacionysociedad/article/view/2696 |