Pengaruh Pembelajaran Mind Mapping Kelas VII Pada Mata Pelajaran IPS Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif
Abstrak: Kemampuan siswa berpikir kreatif dapat ditingkatkan dengan menaikkan skor kemampuan siswa untuk memahami masalah, kefasihan, fleksibilitas dan kebaruan penyelesaian masalah. Hal tersebut selaras sama fungsi pemetaan pikiran yaitu sebuah teknik menulis materi yang dipelajari dan memprediksi...
Main Authors: | Moh Hadihabibi, Zainul Abidin, Arafah Husna |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Malang
2021-05-01
|
Series: | Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal2.um.ac.id/index.php/jktp/article/view/16746 |
Similar Items
-
ASOSIASI ANTARA KEMAMPUAN GEOMETRI SPASIAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA
by: Rizki Dwi Siswanto
Published: (2016-11-01) -
ASOSIASI ANTARA KEMAMPUAN GEOMETRI SPASIAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA
by: Rizki Dwi Siswanto
Published: (2016-11-01) -
DESKRIPSI TINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF (TKBK)PADA MATERI SEGIEMPAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PABELAN KABUPATEN SEMARANG
by: Helarius Ryan Wahyu Santoso, et al.
Published: (2014-12-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP KELAS VII DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN
by: Linda Wijaya, et al.
Published: (2016-08-01) -
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MMP DENGAN LANGKAH PEMECAHAN MASALAH POLYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS-VII
by: Istiqomah Kurniasari
Published: (2014-08-01)