Tensiones en el diseño instruccional de cursos en línea en instituciones de educación superior
En este artículo presentamos los resultados de un estudio cualitativo sobre el contexto profesional de diseñadores instruccionales ejerciendo en instituciones de educación superior en el noreste mexicano. Basados en la teoría de la actividad y en el análisis de contenido, se analizaron los datos de...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de las Islas Baleares
2019-09-01
|
| Series: | Edutec |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1381 |