Contribuições da Terapia Ocupacional Social nas escolas do campo

Atualmente busca-se constituir escolas do campo que tenham como diretrizes os princípios da Educação do Campo, ou seja, articuladas com as lutas e modos de vida do campo, sendo uma construção que necessita de interdisciplinaridade. Assim, é um espaço possível de contribuições da Terapia Ocupacional...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Magno Nunes Farias, Wender Faleiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Tocantins 2017-07-01
Series:Revista Brasileira de Educação do Campo
Subjects:
Online Access:https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/3251/11264