Espaços educativos inovadores e o olhar dos professores para a ação docente
Na maioria das comunidades educativas, o quadro atual de aprendizagem baseia-se na metáfora da aquisição: alunos devem adquirir conhecimento e competências e mostrar que cumprem metas específicas. Em paralelo, professores e pesquisadores discutem novas formas de abordar o ensino e a aprendizagem a p...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estácio de Sá
2019-02-01
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| Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
| Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5760 |