Diferencias conductuales y cognitivas en dos grupos de escolares con TDAH intervenidos con Arteterapia -vsMetilfenidato y un grupo control
Introducción: El trastorno de défcit de atención e hiperactividad TDAH es una entidad neuropsiquiátrica, con prevalencia en la infancia entre 2% y 20%, su tratamiento actual asocia medicamentos y psicoterapia. El arteterapia en salud mental ha sido utilizado para tratar de cambiar el comportamiento...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Jaume I de Castellón
2018-01-01
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| Series: | Artseduca |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.e-revistes.uji.es/index.php/artseduca/article/view/2788 |