ENFRENTANDO CUESTIONES URBANAS. LA ENSEÑANZA DE LA INTERDISCIPLINARIDAD POR EL PROYECTO DE URBANISMO
El artículo aborda la interdisciplinaridad en el Urbanismo, en la perspectiva de la enseñanza, cuestionando como pueden las asignaturas de proyecto poner en evidencia el encuentro de diferentes áreas del saber, simulando el enfrentar de cuestiones urbanas concretas. Para eso, recurre a tres casos...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2015-03-01
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| Series: | On the W@terfront |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/waterfront/article/view/18824 |