Los manuales de Historia de la Educación y la formación de los maestros (1900-1930)

El artículo describe, en primer lugar, las causas que motivaron la creación de la asignatura de Historia de la Educación en los planes de estudio de las Escuelas Normales. Seguidamente, pasa revista a los principales manuales escritos por autores españoles, y luego a las traducciones de autores extr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Antonio MOLERO PINTADO
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2013-11-01
Series:Historia de la Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/10794