Patrimonio e historia. Educar en los museos y en las escuelas secundarias (Bahía Blanca, Argentina)
En este artículo se presentan los resultados de una investigación educativa sobre la utilización pedagógica en las escuelas secundarias del patrimonio de un museo de historia de Bahía Blanca (Buenos Aires, Argentina). El objetivo es describir el tratamiento áulico que realizan tres docentes de Hist...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
2020-02-01
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| Series: | Revista Innova Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/72 |