Dificuldade de aprendizagem: análise do ponto de vista do aluno comparado ao do professor e ao da escola
O presente trabalho tem por finalidade apresentar os resultados de um estudo de caso, sobre dificuldades de aprendizagem, feito com três alunos do 4º ano do ensino fundamental de uma escola pública estadual da cidade de Uberlândia-MG. Os alunos participantes do estudo foram dois do sexo masculino e...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Universidade Federal de Uberlândia
2012-07-01
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| Series: | Revista de Educação Popular |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20245 |