Docentes emocionalmente inteligentes

En este artículo describimos la importancia de completar la formación del profesorado con el aprendizaje y desarrollo de aspectos sociales y emocionales. Así, la inteligencia emocional (IE), entendida como complemento del desarrollo cognitivo de profesorado y alumnado, entra en el contexto educativo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosario CABELLO, Desirée RUIZ-ARANDA, Pablo FERNÁNDEZ-BERROCAL
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2010-01-01
Series:Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217014922005