IMPLEMENTASI PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF, PSIKOMOTOR, DAN AFEKTIF SISWA DI SMK

IMPLEMENTASI PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF, PSIKOMOTOR, DAN AFEKTIF SISWA DI SMK

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan pembelajaran dan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar sistem pengapian konvensional dalam mengimplementasikan metode problem based learning. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Muhammad Nurtanto, Herminarto Sofyan
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-11-01
Series:Jurnal Pendidikan Vokasi
Subjects:
problem-based learning
aspek kognitif
aspek psikomotor
aspek afektif
hasil belajar
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/6489

Internet

http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/6489

Similar Items