Da consciência crítica intercultural à educação para a cidadania global

A leitura literária pode melhor desenvolver a empatia pelo Outro, a simpatia inclusiva e a consciência crítica intercultural, traços que os modelos de competência intercultural mencionam. No entanto, a literatura não é geralmente mencionada nestes modelos que também ignoram a aprendizagem de línguas...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosa Maria Sequeira
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Redipe 2018-07-01
Series:Revista Boletín Redipe
Subjects:
Online Access:http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/526/500