A leitura escolar: o despertar de novos leitores
A presente pesquisa-ação, Thiollent (2007), apresenta uma alternativa metodológica como prática de ensino para a inserção do texto literário nas séries do Ensino Fundamental II, do Estado de São Paulo, Brasil, visando atividade pautada no e pelo texto literário em si. Utilizaremo-nos do método semio...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Universidade Federal de Ouro Preto
2018-03-01
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| Series: | Caletroscópio |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufop.br/pp/index.php/caletroscopio/article/view/3787 |