Didaktické znalosti obsahu společenskovědního předmětu Výchova k občanství – výzkumná sonda
Empirická studie je dílčím výstupem z projektu Didaktické znalosti obsahu u učitelů výchovy k občanství a učitelů společenskovědního vzdělávání. V úvodní části je stručně vymezen termín didaktické znalosti obsahu a popsán jeho přínos pro oborové didaktiky. Dále jsou zde nastíněny aktuální problémy d...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
Paidagogos - Society For Philosophy, Theory and Praxis of Education
2013-12-01
|
| Series: | Paidagogos |
| Online Access: | http://www.paidagogos.net/issues/2013/2/article.php?id=23 |