Diferencias en la percepción de la implicación parental en los deberes escolares en función del nivel de motivación de los estudiantes
El principal propósito de este trabajo es comprobar si la motivación de los estudiantes constituye un factor de importancia en su percepción de la implicación familiar en los deberes escolares. Se trata de comprobar las relaciones existentes entre los distintos niveles de motivación intrínseca hacia...
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Universitaria de Educación
2015-12-01
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| Series: | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://formacionasunivep.com/ejihpe/index.php/journal/article/view/134/117 |