Content and Language Integrated Learning Approach: Learning Science through English
Recientemente, un número cada vez mayor de centros de educación primaria están considerando proponer experiencias en el ámbito de la enseñanza de contenidos curriculares a través de segundas lenguas o lenguas extranjeras (CLIL). Aunque en un principio, el objetivo a perseguir es el de mejorar la co...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pública de Navarra
2004-04-01
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| Series: | Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua |
| Online Access: | http://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/3369 |