L’accessibilità per un e-learning di qualità
Come è possibile garantire la qualità nonché l’accessibilità di corsi accademici online o blended di stampo costruttivista? Per rispondere a questa domanda è stata realizzata una ricerca nell’ambito del FIRB “Rete@ccessibile: insegnamento - apprendimento insieme e per tutti in un progetto di vita”,...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)
2013-12-01
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Series: | Italian Journal of Educational Technology |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/88 |