Kesulitan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran tematik terintegratif di sekolah dasar
Sejak pertama kali diterapkan pada tahun 2013, pembelajaran tematik terintegratif telah menuai banyak kontroversi serta keluhan guru dari berbagai daerah di Indonesia tentang sulitnya implementasi pembelajaran tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kesulitan-kesuli...
Main Authors: | Nuraini Nuraini, Zainal Abidin |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas PGRI Madiun
2020-06-01
|
Series: | Premiere Educandum |
Subjects: | |
Online Access: | http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/PE/article/view/5987 |
Similar Items
-
KESULITAN GURU DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI SMP NEGERI 6 KOTA MAKASSAR
by: Umar Umar
Published: (2017-01-01) -
FAKTOR-FAKTOR KESULITAN GURU PADA PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI SD KOTA MATARAM
by: Muhamad Ahyar Rasidi, et al.
Published: (2015-07-01) -
ANALISIS KESULITAN YANG DIHADAPI OLEH GURU DAN PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA (Studi Kasus Eks-Karesidenan Madiun)
by: Ika Krisdiana, et al.
Published: (2014-08-01) -
Implementasi Tematik Integratif Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar
by: Shelvia Devi Demonika, et al.
Published: (2020-06-01) -
Implementasi kurikulum 2013 dalam pendidikan karakter di sekolah dasar
by: Sumilah Sumilah
Published: (2017-01-01)