Concepto de autonomía y colaboración para la formación en TIC del docente en educación superior
Resumen El docente que se desenvuelve en la educación superior, progresivamente adquiere diversos retos y expectativas al vincular las tecnologías de la información y la comunicación en su quehacer profesional, en tanto su rol pedagógico e investigativo lo lleva a confrontar de manera crítica la pr...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editorial Neogranadina
2013-12-01
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| Series: | Academia y Virtualidad |
| Online Access: | https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/408 |