Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V melalui Metode Simulasi
<p>Tujuan Penelitian ini adalah untuk menguji apakah metode simulasi dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V. Penelitian ini mengambil Lokasi di SD Muhammadiyah Bantar Banguncipto Sentolo Kulon Progo dengan jumlah subjek 24 anak. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kela...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Ahmad Dahlan
2013-12-01
|
| Series: | Psikopedagogia: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| Online Access: | http://journal.uad.ac.id/index.php/PSIKOPEDAGOGIA/article/view/2574 |